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目前顯示的是 十二月, 2016的文章

關於圖庫這件事,除了付費購買圖庫與創用CC圖庫外,您還可以有這12個選擇:CC0 圖庫,完全免費,可用於個人與商業用途!

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圖庫不論是在設計簡報、網頁或是平面印刷,甚至是影片製作上,都會用得到!現在大家都已經比較有智慧財產的觀念了,所以在引用這些圖庫時,除了付費購買外,也常常會搜尋有使用「創用CC」授權方式的圖庫內容!

Creative Commons 所提供的公眾授權條款,台灣稱為「創用CC授權條款」,取其授權方式便於著作的「創」作與使「用」之意。

如果您還不是很清楚「什麼是創用CC?」,可以到「臺灣創用CC計劃」官方網站,就能看到相關的說明與授權使用方式,懶得看太多,也可以選擇「創用CC懶人包」快速上手喔!

※ 臺灣創用CC計劃:http://creativecommons.tw/




一般在使用 Creative Commons 創用CC 資料時,至少都需要做到「姓名標示」:您必須按照著作人或授權人所指定的方式,表彰其姓名!


但是,其實還有另外一種「公眾領域 Public Domain」的授權,是一般人比較少留意到的,以下有「臺灣創用CC計劃」官方網站上對於這個部份的說明文字,各位可以參考一下:


公眾領域(PD,Public Domain)一般用來指稱那些沒有著作權的著作。各國著作權法對於著作保護期間大多設有限制,只要過了著作權保護期間,著作就不受著作權法保護,而流入公眾領域。公眾領域裡的著作,任何人都可以自由使用。俗話說:站在巨人的肩膀可以看得更高更遠。公眾領域就是這樣一個理念的實踐。因為有公眾領域的概念,所以在運用前人智慧產出,公眾擁有了經濟與表達的自由,這是不可被剝奪的個人基本權利。 為了讓大家更容易辨識屬於公眾領域的資源,Creative Commons 推出了「公眾領域貢獻宣告」(CC0,Public Domain Dedication)與「公眾領域標章」(PD Mark,Public Domain Mark)的標示工具。

在公眾領域中分為兩種標示工具:
「公眾領域貢獻宣告」(CC0,Public Domain Dedication)「公眾領域標章」(PD Mark,Public Domain Mark)



CC0 與 PDM 都有一個重要的特性,就是可以自由使用,不論是個人或是商業用途,其他人在使用、改作 CC0 釋出作品時,不需要標示姓名!


在網路上哪裏有提供 CC0 的圖庫呢?以下就把這些資源列出來,方便大家好好利用囉!


關於 1Know 作業繳交(檔案上傳) 的使用方式,用教學影片與大家分享!

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在 1Know 群組中,可以使用作業繳交(檔案上傳) 的使用方式,讓同學能將作業、作品…等檔案,上傳到雲端硬碟中,並進行批改或退件,與 Google Classrom 的類似的功能相比,的確是方便許多的!

以下就以錄影的方式,與大家分享如何設定,並看看同學如何上傳,以及管理者如何進行作業批改與退件!

20161223 東吳大學資管:3D設計跟你想的不一樣!(Sweet Home 3D免費開源室內設計,顛覆你對3D設計的刻板印象)(2016)

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今天第一次到東吳大學城中校區上課,以前在大學時代都是騎車經過,還真的從來沒有進到校園中!只是在這個臺灣政治、經濟中樞地帶,真的是寸土寸金,校園內的研究室、教室、辦公室,都是想辦法達到最大的利用效率,臺北居實在大不易呀!

這次是在 80人的電腦教室,與資管系同學分享 Sweet Home 3D 這個非常容易入門的 3D 軟體,從生活中常看到的 3D 應用開始,如「BioDigital Human 免費線上 3D 人體互動模型」、「ZygoteBody 免費線上 3D 人體互動模型」、「Sketchfab for Museums and Cultural heritage 線上3D博物館」…等!

接著,開始進入正題,介紹如何使用 Sweet Home 3D 加入模型、繪製牆體、繪製房間(地板)、增加樓層、地下室…等,並針對同學操作上的問題做了說明,現場有兩個未回答的問題,利用晚上的空檔,已經補錄好操作影片,也一併放上來讓大家參考!

由於時間上的關係,研習中只能提到一部份 Sweet Home 3D 基本功能,如果大家想更進一步了解 Sweet Home 3D,也可以參考「20160813 3D設計跟你想的不一樣!(Sweet Home 3D免費開源室內設計,顛覆你對3D設計的刻板印象)(嶺東校友回訓免費課程)」這堂六小時的研習,裏面有比較詳細的說明與影片內容!

After Effect FAQ 常見問題開講:用 CC Snowfall AE 內建濾鏡,為聖誕節輕鬆增加下雪氣氛!

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在 After Effect 的 Effect 濾鏡中,會發現到很多「CC」開頭的濾鏡名稱,印象中是從 CS4 版本以後,Adobe 將 Cycore Systems 公司的「CycoreFX」共 61 種專業濾鏡程式附贈給購買 After Effect 的使用者!其中包括了 Blurs 模糊、Color adjustments 色彩調整、Particle generators 分子特效、Lighting 光線與 Transitions 轉場…等!


我們今天要介紹的 Particle Effect 分子特效,可以輕鬆製作出 Rain 下雨、Snow 下雪、Explosions 爆炸、Sparkling 火花,甚至 Particle World 還能與攝影機結合,製作出 具 3D 空間的分子效果。

聖誕節即將來臨,我們就利用 Effect / Simulation / CC Snowfall 製作下雪場景吧!

重新認識 Andorid 與 iOS 上的「訊飛語音輸入法」,讓它「更懂我們的心」,為我們提供更好的語音辨識與輸入服務!

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在最近的這幾場研習中,常常利用 Teamviewer 連線到行動裝置上,實測「訊飛語音輸入」如何讓我們在行動裝置上更有效率地進行文字的輸入!讓許多與會的老師與同學都相當驚訝,原來,現在語音輸入的辨識率這麼高,而且輸入的速度這麼快!(根據官方的說明,1 分鐘的語音辨識速度最高可到 400 個字!)


除後語音辨識率蠻高的之外,訊飛語音輸入最令人覺得方便的,就是可以自動在語音輸入過程中,自動加入標點符號,這個在其他的輸入法中所沒有的功能!





在先前的介紹文章「Google 語音輸入法、訊飛中文語音輸入法 APP ,讓智慧型裝置也能輕鬆「離線」進行語音輸入!」中,有介紹基本的訊飛中文語音輸入安裝與基本設定,當時測試時,有發現「雖然也有離線辨識的功能,但是很容易在離線辨識時會卡住」,經過這段期間的幾次 APP 更新,目前的離線辨識已經都可以正常使用,不會再卡住!當然,如果能夠連上網際網路,辨識的正確度會大幅的提升!

訊飛中文語音輸入法 Andorid APP 下載:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.iflytek.inputmethod.google

訊飛中文語音輸入法 iOS APP 下載:
https://itunes.apple.com/cn/app/xun-fei-shu-ru-fa-yu-yin-shu/id917236063?mt=8



今天要來介紹,如何透過以下幾個大家常問的問題與輸入法設定,讓「訊飛語音輸入法」可以更人性地為我們提供更好的語音辨識與輸入服務!

After Effect FAQ 常見問題開講:如何顯示 / 隱藏圖層控制項 View / Show Layer Control?(因為有時候會手殘,不小心按到喔!)

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根據 After Effect 預設值,在時間軸上選取的圖層,可以在「Composition 合成」面板上,看到圖層的「Layer Control 外框」。

※ 下圖為 AE 預設值,會在視圖上顯示圖層控制項



※ 下圖則是在 Active Camera 視圖關閉圖層控制項 View / Show Layer Control 的情形



如果覺得這樣有點影響觀看影片所呈現的結果,或是不小心按到快速鍵 Ctrl + Shift + H,把這個功能閉關了,該如何找到這個功能呢?

20161216 中正大學:我的雲端數位時代1.0:準備跟影像處理軟體說ByeBye,線上設計正流行!(2016)

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雲端應用已成為現在的主流趨勢,其中影像處理 APP、線上服務,更是已進入戰國時代的成熟運用,連鴻海董事長郭台銘也看準商機,與著名美圖秀秀合資,成立新美圖手機公司!

「不必是設計背景,也能擁有設計師實力的影像作品」,未來影像處理軟體就留給「廣告公司、電影電視公司」使用吧!而我們這些哈利波特書中所指,沒有魔法能力的一般人:麻瓜,只要透過影像處理 APP、線上服務,不需魔法也能輕鬆完成生活中的影像設計需求!


這次的研習捨棄電腦教室的硬體廣播方式,在老師端裝上 TinyVNC Server ,讓同學電腦使用 TinyVNC Viewer Portable 免安裝的連線觀看程式,連線至老師電腦觀看上課教學操作,模擬一般使用軟體廣播的方式,讓來參加研習的同學可以更「自由」的操作與學習!想上課時,就把老師電腦畫面視窗「叫過來」,想繼續操作的同學,就把老師暫時「丟到旁邊」!

為什麼會特別想在這次採用這樣的教學方式呢?因為在上次「20161118 中正大學:我的雲端數位時代1.0:Focusky 創意簡報,用心智圖概念爆發您的簡報設計力!」的線上問卷回饋中,有同學在「對研習活動事宜與成效的意見」寫到「話很多」!(對於這類不尋常的回應,我通常會比較留意,留意的不是哪個同學寫的(問卷是不記名的填寫),而是在什麼樣的情形下,造成同學的學習情形不佳,我會想要找到問題點並進行改善,這樣以後的教學才能有所精進與成長!)

20161214 資策會扎根計畫:輕鬆完成數位教材編製與錄影 - 在 1Know 裡優雅實作(竹北國小)

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這是與資策會教研所合作的第二場研習,在新竹縣竹北國小舉行,也是第二次使用台灣三星電子贊助建置的「SMART School 智慧教室」,包括 30 台平板電腦、1 台桌上型電腦、1 台伺服器及 75 吋觸控式電子白板。目前全台灣共建置了 15 間這樣的教室。


有薦於上次使用智慧教室的經驗,現場只有75 吋觸控式電子白板,並沒有投影機,或是廣播系統,比較多人時,後方的與會人員就不容易看清楚電子白板上的操作內容,所以,這次除了使用平板以外,還請老師也多帶了幾臺筆記型電腦到現場!(會後,竹北國小老師有提到,智慧教室應該有工具可以將老師螢幕直接投影到每臺平板上,還能鎖定畫面,看來,下次有機會再到這種教室時,真的要來了解一下!)


為了讓大家能看清楚螢幕操作,這次還特別搭配 TinyVNC ServerRemote Ripple Fast VNC Client APP 來做為軟體的電腦畫面廣播到平板電腦螢幕上,讓參與的老師只要透過平板就能清楚看到老師電腦的操作,甚至還可以自行放大縮小畫面,完全不需要緊盯著大的電子白板!讓這次的教學效果比起第一次使用智慧型教室提升很多,與會的老師也更有參與感,都很認真上課與學習!


※ 現場老師用上方的平板看老師電腦的操作畫面,下方的平板則由老師自行同步操作!




20161109 資策會數位教育研究所:跟著1 Know 一起翻轉學習!(嘉義縣興中國小)


After Effect FAQ 常見問題開講:如何快速替換時間軸上的圖層,別再傻傻的每次都打掉重練了!

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在使用 After Effect 的過程中,有時候會需要將時間軸上已經加入的圖層內容,替換成其它的素材,最「傳統」的方式,當然是將素材加入時間軸後,重新把需要圖層的大小、位置,甚至是動畫、特效,都重新再做一次!

對於初學者來說,這是很好的練習機會,只是,當你已經在製作專案或是作業時,那就可能就會浪費很多時間了!

其實在 AE 中也有類似 Flash (現在是 Adobe Animator CC) 替換角色 (Symbol) 的功能,替換後會繼承原有圖層的大小、位置、縮放、動畫、特效…等屬性,這樣就不用每次都傻傻的打掉重練了!


※ 溫馨提醒:這個小技巧真的很重要喔!一定要學會好嗎?


以下我們來看看如何將左圖中已安排好的蝴蝶素材,替換成右圖的其它影像!

※ After Effect Reflect Project 範例檔下載:https://drive.google.com/open?id=0B6rkIsuG5t-1R1NxaTVuYTVTaGM
註:本範例素材照片來自 「公眾領域貢獻宣告」(CC0)圖庫網站 https://pixabay.com

SVG 向量格式如何轉換成 PNG 透明點陣圖格式?Free online file converter 雲端服務輕鬆幫您搞定各種檔案格式的轉換!(包括Audio、Image、Video、壓縮檔、Ebook…等)

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PNG 與 SVG 都是目前 HTML 5 網頁上的標準點陣圖與向量圖格式,一般影像處理軟體、雲端服務對於 PNG 點陣圖的處理都是很 OK 的,但是對於 SVG 向量格式來說,如果想要有比較好的編輯功能,還是以 Adobe Illustrator 或是 CorelDraw 為主,一般的免費開源軟體就很難處理,如 InkScape!

那麼,退而求其次,有沒有什麼比較好的方式,可以將 SVG 向量格式轉換為比較容易編輯的 PNG 格式,轉換過程中可以指定需要的影像大小尺寸,並保留原本 SVG 圖檔的透明(去背)資訊呢?

目前有找到一個很不錯的線上服務:Free online file converter 可以輕鬆幫我們處理各種檔案格式的轉換!包括 Audio、Image、Video、壓縮檔、Ebook…等!

※ Free online file converter http://www.online-convert.com/

20161208 逢甲大學:海報設計懶人包,輕鬆應用沒煩惱 (2016)

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延續上週在逢甲大學的研習課程,這次來介紹「海報設計懶人包,輕鬆應用沒煩惱」!去年與今年增在中正大學也介紹過相同的主題,因為影像處理在雲端上與行動裝置的應用愈來愈成熟,這次把雲端服務、行動裝置 APP 程式的比重增加更多,單機上的軟體僅介紹了 PhotoCap,及利用 Adobe Illustrator 進行 SVG 向量格式的轉檔。


而且跟以往的介紹不同的是,這次並沒有像過去以範例為導向,帶大家依範例檔案設計來逐步完成;這次先介紹了與影像輸出有關的解析度、像素與影片畫質尺寸的概念,接著,以素材概念為基礎,先介紹影像的「PNG」、「SVG」共通格式,以及如何透過搜尋引擎找到已去背的圖檔,進而帶入更多關於海報、DM…等影像設計的相關元素與圖庫資源,如特殊中文字體、中文字型如何透過 PNG 格式匯入雲端服務、SVG 格式素材如何轉換為 PNG 透明格式…等。


了解了影像設計在電腦上的相關技術後,再來透過免費雲端共用白板的方式 https://www.webwhiteboard.com,從設計的源頭:「主題發想」,讓大家一起開始發揮想像力,在白板上一起協同寫下對於即將來臨的聖誕節,有想到什麼樣的關鍵字!





經由上述的方式,可以讓大家更清楚「設計的流程」,從最開始的發想,到搜尋、製作相關素材,最後利用一些雲端服務、行動裝置 APP,來完成影像設計的需求!


雖然研習只有短短的三個小時,但是對於非設計科系的同學而言,這樣的分享方式,有別於以單一軟體為主,或是比較正式的設計方法與理論,能讓大家對於影像相關的共通格式有了解,又能對於真正需要完成的影像如何快速製作完成有收獲!

20161207 教育部中小學磨課師課程:跟著 1Know 一起翻轉學習!(@臺中市大同國小)

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這次的研習在已經有百年歷史的臺中市大同國小舉行,從高中時代就常騎著腳踏車經過自由路上的大同國小、臺中女中到育才街上課,但是一直沒有機會進到大同國小參觀!


或許從圍牆外看,覺得學校不大,可是真正進入後校園後,其實真的蠻大的,因為原本在學校旁的光明國中,已經遷校,校地就納入大同國小!

今天特別提早到學校,想先想看看別的老師如何使用 1Know!在早上研習的前半段,是「太平國民中學 賴貞伶老師」分享在生物課上應用 1Know 進行翻轉教學的經驗與成果,相信現場的老師看到同學們這麼豐富的生物筆記、課程活動,真的不得不佩服賴老師教學的用心!也對於同學能在一般國中生只有唸書與考試的日子裏,能有這麼精彩的學習成果,感到非常令人振奮!

這次研習除了很快的分享 1Know 使用近 1000 個日子的心得外,也帶領老師們從最常用的「測驗題型」著手,先體驗同學如何進行測驗與從教師端看到的相關統計資訊!

接著,實際建立群組、建立教材,並介紹如何透過「1Know 瀏覽器擴充工具」,讓老師們快速進行網頁與影片教材的備課方式!

最後,介紹了「用舊手機+IP攝像頭APP+蛇管,變身您的教學新利器!實物投影機、生物觀察紀錄縮時攝影、勞作作品操作展示都OK!」在教學現場與顯微鏡上的應用(因為已經下課了,所以這段沒有錄影),感謝很多老師都願意犧牲中午休息時間,繼續留下來!

※顯微鏡觀察 當需要做顯微鏡觀察時,老師可以透過 IP 攝像頭,將顯微鏡下的世界,以現場投影或是觀察錄影的方式,呈現給同學!

以下以蜜蜂採集的百花花粉為觀察對象,配合 IP 攝像頭除了可以觀看外,也能用手機的鏡頭 Zoom In 加強放大倍數!



After Effect FAQ 常見問題開講:常用的工作面板開合快速鍵介紹 (1)

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使用視訊剪輯或是視訊特效軟體時,如果你有舊的閒置螢幕(15吋、17吋都OK的),強烈建議可以使用雙螢幕來進行編輯,這樣可以省下非常多的工作面板開合的時間!

那……,沒有的怎麼辦?那麼請多善用以下的常用工作面板開合快速鍵,也可以多少加快一些速度的!

其實快速鍵是為了讓工作流程更加順利,所以其實比較適合已使用 After Effect 一段時間,或是想讓自己更熟悉 After Effect 的使用者,初學者倒不用特別強記,等有需要時再來查詢就可以!

一、五大動畫要素: A(Anchor)、P(Position)、S(Scale)、R(Rotation)、T(Opacity)
這五個是最基本、也是最常用到的快速鍵,如果需要多個屬性一起出現時,可以搭配 Shift 鍵。

左圖是沒有使用快速鍵的情形,右圖則是使用快速鍵顯示需要用到的屬性。



二、讓使用中的工作面板最大化或復原: ~  (毛毛蟲符號)
如下圖,按下後可以將使用中的工作面板最大化,再按一次就能復原回原面板大小!



20161203 東海大學:教學影片輕鬆錄製與剪輯

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繼今年 05/06、05/14 在東海大學舉辦過兩天的 TA 研習:「原來數位教材編製與錄影 一個人就能輕鬆完成(2016)」,今天再次來到東海大學,將這半年來新發現的教學錄影情境或是對於這些教學錄影軟體的實際應用方式,與同學們分享!

05/06、05/14  1Know 研習課程網址(需先註冊1Know帳號,才能加入群組):http://1know.net/group/ede55f9554d705/07 Youtube 頻道播放清單:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLGgb8xybFghtTe3EoesY85CBrRQqyJWYk05/14 Youtube 頻道播放清單:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLGgb8xybFghtjDnlel78fsIf7LpZBVm-A
這次的研習從「最輕量化的 Apowersoft 免費線上螢幕錄影,功能不打折,不能再說不會教學錄影囉!」談起,透過 Apowersoft 的免費線上工具,讓大家可以了解,現在螢幕錄影真的是愈來愈方便,也愈來愈簡單!



※ 這次第一次遇到使用 Chrome 無法正常顯示 Apowersoft 網頁的情形,我想應該學校電腦中 Chrome 瀏覽器的問題,還好有同學發現使用 IE 瀏覽器就 OK,讓這個主題得以繼續介紹下去!


接著也完整介紹了「用舊手機+IP攝像頭APP+蛇管,變身您的教學新利器!實物投影機、生物觀察紀錄縮時攝影、勞作作品操作展示都OK!」,由於東海大學其實有非常多的學院與系所,現場的同學對於這樣的應用都感到相當的新奇、有趣!


20161201 逢甲大學:Focusky 創意簡報,用心智圖概念爆發您的簡報設計力!

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2016年12月的第一場研習在逢甲大學圖書館二樓資訊素養教室展開,一到現場就聞到濃濃的咖啡香氣,原來,圖書館很貼心地在二樓有個咖啡區,還有提供餐點,服務學校的教職員與同學,真是幸福啊!





緊臨咖啡區的圖書館 2F 資訊素養教室有著寬敞的空間與舒適的座位,真的可以看到逢甲大學在校內軟硬體的用心規劃!
場地大小 : 有32個席位,支援教學使用以及資訊素養課程推廣的學習 設備:投壁式投影機一台、無線麥克風二組、24台桌上型PC

教育新亮點:1Know 陪我走過的近 1000 個翻轉學習時光,讓我看見更多教育現場新風貌!

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其實原本在使用 1Know 兩週年時,就準備寫一篇文章來紀念這個特殊的時光!感謝 1Know 平台的出現,讓教育現場有了不一樣的風貌!


當初在決定採用 1Know 前,除了以嶺東的 LMS 數位學習平台做為學校教學的主要工具,在推廣教育、學校研習課程部份,則以 Google 協作平台為主,針對每個學校個別建置研習專屬的協作平台內容,而且,只要研習的學校有數位學習平台,我都會提出是否能開放研習使用的要求,希望多嚐試看看,多了解各種不同平台間的優缺點在哪裏!


使用多個不同帳號所建立的 Google 協作平台,很大的缺點就是,教材「散落一地」,無法統一管理與重複使用,常常相同的教材或是內容,需要重複放到不同的雲端硬碟上,且每個免費的 Google 雲端硬碟空間有限,15 GB 的容量,很容易就隨著課程逐漸增加,而必須另外再申請其它的 Google 帳號來擴充空間!後續的維護更新也相對麻煩許多!


學校的 LMS 數位學習平台,也是面臨相同的儲存與上傳檔案空間的冏境,加上從校外進行連線時,速度也會相對比較慢!



嶺東數位學習平台 http://lms.ltu.edu.tw



嶺東AE與3DS課程介紹 Google 協作平台 https://sites.google.com/a/ltugmail.ltu.edu.tw/ae-3ds/




中正大學教發中心 Google 協作平台 https://sites.google.com/site/oaaccu/


在此同時,國內外也有不少知名的翻轉學習平台,如聯合報系的 educooGoogle ClassroomBlendspaceSocrativeEZSchool …等,也都是我曾經測試、使用過的!


雖然 1Know 也曾經因為人為更新疏失,出現過一次重大系統危機,造成當時已經進行到一半的學期課程、群組資料遺失,必須重新再次搜集、建立資料,也讓自己原本即將完成 1Know 翻轉元年,延後一年才「完封」!